中韓孔子故里共話《論語(yǔ)》傳承與教育價(jià)值
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2025-08-08]
山東曲阜8月8日電(李明芮)中韓儒家經(jīng)典研究論壇(2025)8月8日在山東曲阜召開(kāi),來(lái)自釜山大學(xué)、首爾大學(xué)、尼山世界儒學(xué)中心、山東大學(xué)等高校和科研院所的專(zhuān)家學(xué)者,圍繞《論語(yǔ)》傳承與教育價(jià)值,探討經(jīng)典文本的現(xiàn)代詮釋?zhuān)罨许n學(xué)界對(duì)儒家經(jīng)典的創(chuàng)新性詮釋?zhuān)苿?dòng)?xùn)|亞文明交流互鑒。
孔子研究院院長(zhǎng)、研究員孔德立主持開(kāi)幕式時(shí)指出,以《論語(yǔ)》為代表的儒家經(jīng)典,不僅塑造了中華文明的精神氣質(zhì),更對(duì)整個(gè)東亞文化圈產(chǎn)生了深遠(yuǎn)而持久的歷史影響。中韓兩國(guó)一衣帶水,共享儒家文化的精神血脈,要在歷史脈絡(luò)中,探尋經(jīng)典文本對(duì)中韓兩國(guó)的歷史和現(xiàn)代意義。
尼山世界儒學(xué)中心(中國(guó)孔子基金會(huì)秘書(shū)處)副主任、孔子研究院黨委書(shū)記朱瑞顯在致辭時(shí)表示,本次論壇聚焦《論語(yǔ)》等經(jīng)典,不僅是文本解讀的學(xué)術(shù)對(duì)話,更是文明基因的深度解碼?!捌诖许n學(xué)者能從‘仁學(xué)’體系出發(fā),探討東亞倫理與全球治理的融合路徑;能以‘禮治’思想為鏡,反思現(xiàn)代社會(huì)的秩序重構(gòu);能借‘中庸’智慧,尋求科技發(fā)展與人文關(guān)懷的有機(jī)平衡。”
山東大學(xué)儒學(xué)高等研究院特聘教授楊朝明以《<為政>居次:儒家治道中“方向”的實(shí)踐智慧》為題進(jìn)行演講,剖析了《論語(yǔ)》的結(jié)構(gòu)深意,指出緊隨《學(xué)而》篇之后的《為政》篇,蘊(yùn)含著儒家思想從個(gè)人修養(yǎng)通向社會(huì)治理的核心智慧。他認(rèn)為,方向的正確性是人生與治理的首要前提?!霸诋?dāng)代社會(huì),重新認(rèn)識(shí)并汲取這份關(guān)于‘正方向’的古老智慧,對(duì)個(gè)人、社會(huì)以及國(guó)家的發(fā)展,具有啟示意義。”
韓國(guó)釜山大學(xué)漢文系教授、韓國(guó)經(jīng)學(xué)學(xué)會(huì)長(zhǎng)金承龍?jiān)谘葜v中系統(tǒng)梳理了19世紀(jì)至20世紀(jì)《論語(yǔ)》核心概念“君子”在16種英譯本中的翻譯演變史。他指出,《論語(yǔ)》作為西方譯介最廣的東方經(jīng)典之一,“君子”一詞在其107處原文中承載著多重內(nèi)涵,然而英語(yǔ)中并無(wú)完全對(duì)應(yīng)的詞匯,譯者需在西方語(yǔ)境中“重塑”這一概念。他呼吁平等審視各方譯本,拒絕單一權(quán)威解讀,以此實(shí)現(xiàn)真正的跨文化溝通。
山東大學(xué)講席教授、《文史哲》主編杜澤遜線上指出,周朝時(shí),分封在朝鮮的商朝箕子過(guò)殷墟時(shí),所作的《麥秀歌》對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了重要影響。中國(guó)唐代劉禹錫、北宋王安石、南宋陳宗傅等人的詩(shī)歌皆用典“麥秀”,形成了一定的文學(xué)傳統(tǒng)。朝鮮徐居正、周世鵬等人的詩(shī)作中也用典“麥秀”。他認(rèn)為,通過(guò)檢索閱讀中、朝詩(shī)人對(duì)“麥秀”“黍離”的用典,可窺知中國(guó)與朝鮮在文化上有著極為密切的聯(lián)系。
聊城大學(xué)政治與公共管理學(xué)院教授唐明貴以《李縡<論語(yǔ)講說(shuō)>的詮釋特色》為題作演講,指出李縡《論語(yǔ)講說(shuō)》的最大特色就是將《大學(xué)》“八條目”框架系統(tǒng)引入《論語(yǔ)》解讀,打破傳統(tǒng)按篇章或名物分類(lèi)的慣例,為儒學(xué)實(shí)踐提供清晰路徑。
韓國(guó)首爾大學(xué)中文系教授李康齊主張從“現(xiàn)代社會(huì)”“領(lǐng)導(dǎo)者”“重讀”三個(gè)關(guān)鍵詞切入《論語(yǔ)》。他認(rèn)為《論語(yǔ)》研究與教育的核心價(jià)值應(yīng)聚焦“領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)”??鬃铀枷胫械摹昂投煌薄靶藜褐稳恕钡壤砟罹蜑楝F(xiàn)代社會(huì)的分裂危機(jī)與領(lǐng)導(dǎo)困境提供了關(guān)鍵解決路徑。
當(dāng)天,與會(huì)專(zhuān)家學(xué)者還圍繞《論語(yǔ)》文本流傳、《論語(yǔ)》教育理念對(duì)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的價(jià)值啟示等進(jìn)行分論壇研討。
本次活動(dòng)由孔子研究院、韓國(guó)經(jīng)學(xué)學(xué)會(huì)主辦。
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